Место, посещение, время и повседневные выражения. Как построить форму в единственном и множественном числе.
Начни с основ. Подробности можно раскрывать по мере изучения, а потом закрепить материал в заданиях.
Инессив помогает назвать место, в пределах которого что-то находится или происходит. Русская подсказка «в чём?» полезна, но не заменяет финское правило: один русский предлог может соответствовать разным падежам.
Сначала научись узнавать окончание, затем выбирать основу. В talossa часть talo обозначает дом, а -ssa показывает отношение к нему.
Missä lompakkoni on? Se on laukussa. — Где мой кошелёк? Он в сумке.
Lapset leikkivät huoneessa. — Дети играют в комнате.
Решает смысл места, а не сам факт движения. Можно бегать внутри помещения и оставаться в пределах одного места: Juoksen salissa. Направление внутрь: Juoksen saliin.
Сравни три вопроса. Сейчас подробно учим только первый падеж; два других нужны, чтобы увидеть разницу.
Olen koulussa. — Я в школе.
Tulen koulusta. — Я прихожу из школы.
Menen kouluun. — Я иду в школу.
Для обычной формы без притяжательного суффикса возьми генитив, убери конечное -n и присоедини -ssa/-ssä. Основа уже содержит нужные изменения: kaupan → kaupa- → kaupassa.
Это удобный мостик от знакомого генитива к новому падежу. Не приклеивай окончание прямо к словарной форме, если у слова меняется основа.
koti → kodin → kodissa: в доме; обычное «дома» — kotona.
huone → huoneen → huoneessa: в комнате.
puhelin → puhelimen → puhelimessa: в телефоне / по телефону, по контексту.
nainen → naisen → naisessa: в женщине, например при описании качеств.
После a, o, u обычно выбираем -ssa; после ä, ö, y — -ssä. Если в слове только e и i, обычно нужен передний вариант -ssä. В сложном слове ориентируемся на последнюю часть.
talossa · kylässä · hississä · kirjahyllyssä
В произношении сохраняй двойное ss. Это часть окончания.
У типа kauppa в этой форме слабая ступень: pp → p. Но правило «в инессиве всегда ослабляем» неверно: у типа osoite косвенная основа сильная. Проще свериться с генитивом.
Одинаковые последние буквы ещё не гарантируют одинаковое склонение. Например, новое i сохраняется, а у многих старых i-слов появляется e.
kauppa → kaupassa; pankki → pankissa; katu → kadussa.
osoite → osoitteessa; hammas → hampaassa.
bussi → bussissa; ovi → ovessa; vesi → vedessä.
vastaus → vastauksessa; mahdollisuus → mahdollisuudessa.
Окончание остаётся -ssa/-ssä, но нужна множественная основа с i. Не добавляй его к форме на -t: talot → taloissa, а не talotssa.
Гласная основы может измениться. Учим пары, затем применяем модель к знакомым словам.
talo → talossa → taloissa
kauppa → kaupassa → kaupoissa
huone → huoneessa → huoneissa
bussi → bussissa → busseissa
ovi → ovessa → ovissa
käsi → kädessä → käsissä
maa → maassa → maissa
nainen → naisessa → naisissa
Указательное местоимение и прилагательное обычно согласуются с существительным. Меняется не только последнее слово. Но обладатель в генитиве сохраняет свою форму.
tässä pienessä huoneessa — в этой маленькой комнате
näissä pienissä huoneissa — в этих маленьких комнатах
Annan uudessa laukussa — в новой сумке Анны
minun huoneessani — в моей комнате: суффикс -ni стоит после падежа.
Привычную местную форму названия лучше учить вместе с ним. Не любой город или открытое пространство требует одной и той же модели.
На вопрос missä? отвечают и другие формы: pöydällä, kotona. Поэтому missä? не означает автоматически «добавь -ssa».
Asun Suomessa, Helsingissä. — Я живу в Финляндии, в Хельсинки.
Ystäväni asuu Tampereella. — Мой друг живёт в Тампере.
Olen kotona. — Я дома.
Kirja on pöydällä. Istun pöydässä. — Книга на столе. Я сижу за столом.
Когда käydä означает посещение места, называем его формой «где?». Смысл: сходить, побывать, посещать. Это может быть один визит или привычное действие.
Но после käydä не всегда -ssa: выбор зависит и от самого места.
Käyn kirjastossa lauantaisin. — По субботам я хожу в библиотеку.
Kävin eilen kaupassa. — Вчера я сходила в магазин.
Käyn torilla. — Я хожу на рынок.
Menen kirjastoon. — Я иду в библиотеку: здесь направление.
Инессив бывает не только про внутреннее пространство. Он встречается при тесном контакте и закреплении. Поэтому шапка päässä не находится буквально «внутри головы».
В сочетаниях с одеждой часто сохраняется единственное число части тела, даже если предметов два: kengät jalassa. Не исправляй его автоматически на множественное.
Minulla on pipo päässä ja saappaat jalassa. — На мне шапка и сапоги.
Hänellä on sormus sormessa. — У неё/него кольцо на пальце.
Seinässä on kuva. — На стене картина.
Takki on päällä, pipo päässä. — Куртка надета на тело, шапка на голову.
Инессив может обозначать предмет как целое, у которого есть части или свойства. Это ещё одна причина не переводить окончание только словом «внутри».
Repussa on kaksi taskua. — У рюкзака два кармана.
Tässä pelissä on kolme tasoa. — В этой игре три уровня.
Месяцы: lokakuussa. Частота: kaksi kertaa viikossa. Время, за которое достигли результата: sain tehtävän valmiiksi tunnissa.
Не путай длительность процесса с временем до результата: luin tunnin «я читала час», luin kirjan tunnissa «я прочитала книгу за час».
«Через час» обычно tunnin kuluttua или tunnin päästä. Не подставляй tunnissa во все русские выражения со словом «час».
Tapaan opettajan marraskuussa. — Встречусь с преподавателем в ноябре.
Harjoittelen kolme kertaa viikossa. — Я занимаюсь три раза в неделю.
Sain tehtävän valmiiksi kymmenessä minuutissa. — Я закончила задание за десять минут.
Некоторые формы удобнее учить целиком с переводом. Попытка представить буквальное место здесь мешает.
Olet oikeassa. — Ты права/прав.
Olin väärässä. — Я ошибалась/ошибался.
Hissi on jumissa. — Лифт застрял.
Olemme vaikeuksissa. — У нас неприятности.
В lukemassa видишь -massa/-mässä третьего инфинитива: Olen lukemassa «я читаю / занята чтением».
Форма lukiessa относится к другой конструкции: Lukiessani teen muistiinpanoja «когда я читаю, я делаю заметки». Не образуй её добавлением -ssa к любому инфинитиву.
Какой смысл: место, направление, визит или время? Какая привычная форма у слова? Как выглядит основа? Единственное число или множественное? Согласованы ли слова рядом?
Не нужно учить все особые случаи за один вечер. Сначала закрепи laukussa, huoneessa, kaupassa и форму käyn. Затем добавляй множественное число и время.
Ответы проверяются в браузере и никуда не отправляются.
Представь, что дома пропали ключи, телефон и кошелёк. Предложи по два места для каждой вещи. Слова-подсказки: laukku, reppu, tasku, keittiö, huone.
Puhelin on ehkä repussa. Lompakko on takin taskussa. Avaimet ovat keittiössä.
Телефон, возможно, в рюкзаке. Кошелёк в кармане куртки. Ключи на кухне.
Missä asut? Missä käyt usein? Kuinka monta kertaa viikossa käyt kaupassa? Ответь полными предложениями.
Объяснения и упражнения составлены для урока. Дополнительное чтение: